Redaktor rubriky Metoda

Michal Pařízek

Snaží se o holistický přístup ke vzdělávání (nejen) dospělých, jehož důležitou součástí je i zážitková pedagogika. Na VOŠ Jabok v Praze učí zážitkovou, volnočasovou a sociální pedagogiku, semináře týkající se pohybu, tělesnosti a her.

Nejnovější články

01 Číslo 36: Kořeny

Důležité pojmy zkušenostního učení

Jak se z prožitku stává zkušenost – a proč právě tato transformace tvoří jádro zkušenostního učení? Abychom se mohli bavit o kořenech zážitkové pedagogiky a zkušenostního učení, je nutné rozumět pojmům, které jsou pro tyto pedagogické přístupy důležité.

od Michal Pařízek

01 Číslo 36: Kořeny

Tři kořeny zkušenostního učení a zážitkové pedagogiky

Tento text vychází z konferenčního příspěvku Tonyho Saddingtona, který vystoupil v Brathay Hall v roce 1999 a poukázal na tři myšlenkové tradice (progresivistickou, humanistickou a radikální), které spoluutvářely rozkvět zkušenostního učení.

od Michal Pařízek